12月10-11日，浙江省教师教育工作研讨会暨浙江省高等教育学会教师教育分会年会在绍兴文理学院召开，浙江省教育厅教师工作处赵典副处长出席，教师教育分会会员单位、来自全省24所师范生培养院校的代表参加了本次会议。作为副理事长单位，我校教务处何林李处长在会议上作了典型发言。

何林李向大会介绍了温州大学教师教育发展的基本情况，重点分享了温州大学师范教育经验探索，包括提出“四维三层”的卓越教师培养方略，形成“目标引领-理论构建-实践创新-成果彰显”逐层递进的培养路径体系；建设“全域多能”的卓越教师协同培养机制，构建“多方参与-研学并举-赛训一体-技术赋能”的教育实践格局；构建“培根铸魂”的卓越教师素质涵养系统，形成“机制保障-体系支持-平台推动-文化浸润”的师范文化教育生态。何林李还提出了问题、展望与思考，具体有：面向国家提出的2035年实现教育强国的目标，作为地方综合性大学办师范的挑战与应对策略、在人工智能大背景下，师范教育如何凸显“智能+教师教育”的发展优势，如何融合新技术以提升教育质量、培养适应未来教育需求的创新型教师；强化地方综合性高校，办师范教育的发展保障机制等。

在本次年会上，赵典副处长作了总结发言。他分析了浙江省教师教育和师范生培养的现状及挑战，希望师范培养高校认识新形势，应对新挑战，认真调研和分析未来的教育样态，明确师范生培养目标，优化调整培养模式，提升师范生教师素养。会议同期发布了《浙江省教师教育创新实验区案例集》。

我校91年的办学历程就是一部师范教育的办学历史。在新时代，我校一直不忘初心，把师范教育放在学校办学的三大特色之首，牢记嘱托，致力于把学校办成地方综合性大学办师范的标杆。