为助力我校教师深入领会国家级教学成果奖申报要求与要点，提升申报质量与成功率，9月30日，教务处协同教师教学发展中心，特邀全国新文科教育研究中心副主任、山东大学文艺美学研究中心副主任、山东大学特聘教授、博士生导师胡友峰，于南校岩松堂白鹿厅举办了一场深度解读国家级教学成果奖申报的专题培训会。教务处处长何林李主持培训会，我校60余位教师参与其中。

胡友峰教授以“宏观与微观：国家级教学成果奖申报的底层逻辑”为题，梳理了中央与教育部有关教育教学的文件精神以及政府工作报告，并强调，培育优秀教学成果的关键在于深刻领悟教育强国战略，要深入研究我国近年来教育关注重点，确立目标导向，如此方能更好地把握教学成果奖申报工作。胡教授明确了教学成果与日常工作、成果与项目、现有成果与原有成果、整体成果与专业、课程、教材、教师、实践等成果以及成果凝练与工作总结等多方面的关系。

结合最新申报指南，胡友峰教授深入剖析国家级教学成果申报的底层逻辑，细致讲解教学成果奖的内涵、申报条件、成果形成过程、申报书撰写及常见问题、数据分析、案例分析以及成果凝练难点等关键要素。最后，胡教授总结了教学成果奖申报的五大要点，即精心开展申报奖项的培育工作、熟知申报渠道与要求、整理支撑材料、反复凝练确定成果奖名称、认真填写申报书与成果总结。

整个培训持续了三个小时，现场氛围始终热烈而有序。教师们均表示，对国家级教学成果奖申报有了更清晰的认知，思路得到拓展，深受启发，同时也被激发起投身教育教学改革的热情与动力。我校将借此次培训之机，鼓励教师开展创新教学实践，完善教学成果的总结与凝练，优化申报与产出，持续提高人才培养质量。