为了迎接温州大学90周年校庆，为了进一步彰显我校师范教育特色，为了更好地修订师范专业人才培养方案，2023年4月3日下午，我校在岩松堂展示厅召开了师范专业建设研讨暨教师教育课程设置论证座谈会议。本次会议特别邀请了来自温州市基础教育一线的学校领导和教育教学研究院的教研员、原我校溯初班的毕业生代表参加，王舜副校长、教务处和教育学院主管领导、各师范生培养学院的教师代表参加了座谈会。

会议伊始，举行了“温州大学师范专业特聘专家”敦聘仪式，首批受聘专家分别是温州大学附属外国语学校校长温在权、温州市实验中学教育集团校长黄慧、瓯海外国语学校副校长陈展华、温州市教育教学研究院教研员黄鹏飞、温州市教育教学研究院教研员蒋莘，王舜副校长一一为他们颁发了聘书。

教务处教师培养基地朱伟老师向会议汇报了我校师范专业建设简况和教师教育课程设置情况。朱老师说，温州大学90年的办学历史就是一部师范教育的历史、也是一部中国近现代师范教育的发展史。在近年来，温州大学的师范教育特色一直得到重视，并取得了令人瞩目的办学成就。针对本次会议的主题，朱老师从教育部教师教育课程标准的介绍入手，对照了我校与部属师范大学教师教育课程设置情况，直面存在的问题，期待与会专家在座谈中提出真知灼见。

随后会议进入座谈与讨论环节。刚刚受聘的几位特聘专家首先发表了他们的见解，他们从基础教育的实际需要和自身的成长经历出发，从不同的视角提出了教师职前教育中最重要的培养目标。温在权校长从感性的层面上提出课程要从师范生的视角与时俱进不断变革；黄慧校长认为更重要的是课程内容的把握上必须注重经典性、实践性和创新性；陈展华副校长认为要重视三笔字、跨学科能力和人际交流等基本功的培养；蒋莘老师提出要重视人工智能对教育的影响；黄鹏飞老师从“什么样的老师比较有前途？”“什么是教师职后训练不起来的？”这样的视角提出了师范专业的课程设置思路。溯初班优秀毕业生代表们从自身的体验出发谈了大学最需要的课程和印象最深的课程，也对相应的课程教学提出了意见和建议。各学院教师代表则从师范专业的特点、从课程教学、从专业培养方案整体设计等角度谈了自己的思考和建议。

王舜副校长作了总结发言。他首先提出了三个值得我们思考的问题：如何解决目前大学教学反而落后于中小学的现象？如何使我校的师范教育特色更加特色？如何在学校跨入本硕博全方位培养人才的阶段更好地培养未来教师？随后对教务处、教育学院和教师教学发展中心提出了几点要求：要深入研究如何使教师教育课程更有特色；要想办法对教师的课程内容和教学大纲进行审核；要对教师的教学评价、培训与提升，即教师的专业发展形成整体的完善的体系与制度。

通过今天的讨论与座谈，我校在师范专业建设上更进一步统一了认识，对教师教育课程设置与建设必将产生积极的影响，也将进一步提高师范生培养的总体质量。