关于2020年度温州大学面向基础教育教学改革项目立项评审结果的公示
编辑日期:2020-06-30    来源:教务处     作者:教师培养基地    阅读次数:次    [关 闭]

各学院、各部门、各温大合作教师发展学校、各教师:

根据“温州大学教学经费管理办法(2016年修订)(温大行政〔2016〕161号)”的相关规定,经校内外专家的评审,同意“面向小学生计算思维培养的职前信息技术教师教育实习课程开发与教学策略实训”等12项重点项目、“普通地方高校TDS实践探索的专业伦理与社会构建”等25项一般项目立项。现将相关评审结果予以公示,公示时间为3天(6月30日-7月2日)。如有疑问,请与温州大学教师培养基地联系,联系人:蒋金崇,电话:13806830986(校内虚拟网668267)。

2020年度温州大学面向基础教育教学改革重点项目

项目名称

项目主持人

职称/职务

主要成员

申报学校

面向小学生计算思维培养的职前信息技术教师教育实习课程开发与教学策略实训

郑晓丽

副教授/教育技术学系书记

赖文华、谢作长、廖贵慧、白蓓蕾、周乐明、蒋淑琪

温州大学-温州市实验小学

基于PCK视角的教育实习课程设计与实践

陈德曹

高级教师、副校长

应向东、严迎春、张全雷、谢建寅、潘和锴

温州市第二外国语学校

“6化”理念下体育教育专业教育实践教学体系的温大模式构建研究

赵海波

教授/副院长

叶志远、谢祥、陈美丽

温州大学-温州市第十二中学

1+3+N :助推教师专业成长的实践研究

徐璐

高级教师 园长

陈培、林晓珍、李高丽、吕征征

温州市第二幼儿园

一核二轴三层五环 教师发展共同体建设的实践研究

徐登近

正高级教师、教科室主任

郑亚中、肖云豹、金孟权、范心弦、王德观

温州市龙湾中学

U-G-S共建TDS背景下科学实验课程设计及评价体系构建

蔡晓庆

高级实验师

赵克俭、潘子楷、朱容欢

温州大学-温州市南浦实验中学

中学生学业发展干预策略模型在教师发展学校中的构建与应用

杨卫国

高级教师、教学副校长

刘荃、叶新东

温州市南浦实验中学

基于“三一”教研的实习生&指导师双赢成长新样态研究

金全

中学高级、园长

周祥微、黄思来、郑纯碧、曾越

温州市第十六幼儿园

基于名师工作室与师范生教育教学能力培养的实践研究

李林华

高级教师/校长

贾洁、潘筱红、胡晓艳、张春慧、王艳蓉、洪之渊(温大)

温州市第二十中学

学前教育专业师范生实习评价模式的探索与实践

柴林姗

助教/系副主任

宋占美、林琛琛、李娟、曹娟、胡元俏、詹丽芬

温州大学-温州市瓯海区三垟第一幼儿园

校·园联动,以德育人:基于项目化学习的小学教育师范生德育实践活动研究

沈捷

高级教师、校长

金建钰、陈怡、叶慧、苏润、廖晓丹

温州市马鞍池小学

UGS背景下历史学科教育实践创新模式研究

陈哲芳

高级 校长

厉雄燕、吴源涵、陈金枝、金志电、邵巍巍

永嘉县黄田中学

2020年度温州大学面向基础教育教学改革一般项目

项目名称

项目主持人

职称/职务

主要成员

申报学校

普通地方高校TDS实践探索的专业伦理与社会构建

叶剑强

讲师

陈迪妹、徐克、王秀杰、伍强、吴晓华

温州大学-瑞安中学

基于产出导向的教育教学实习指导体系的建构与研究

王秀杰

实验师

李晓勇、陈迪妹、叶剑强

温州大学-温州市龙湾中学

私人订制:新教师职前培训课程建设的实践研究

叶怡妲

高级教师、副校长

陈晓媚、徐春银、陈秀媚、唐松兰

瓯海区外国语学校小学分校

基于课堂观察提升新教师教学能力的实践研究

胡海燕

高级教师、教科室主任

林碧、吴洁璇、朱莉叶

温州市黄龙第二小学

职后教师创客教育校本课程开发实训

周琦

校长

郑克度、林英、潘云恩、金侃、刘梦

温州市第十九中学

基于实习效能导向的实习导师团队建设研究

王招兵

高级教师、校长

陈慧平、周毅、林初昀、李绍坤、阙仁镇

平阳县昆阳镇第二中学

基于初中实习生培养实践的“双导师制”实施策略研究

陈洁

高级教师、校长

李小拉、应建春、张永萍、林旭亮

温州市瓯海区梧田第一中学

基于“2+1维度”突破幼儿园教师科研素养“短板”的实践研究

卢宝珍

高级教师、书记兼园长

吕牡丹、曾洁、陈娟萍、许莹莹

苍南县机关幼儿园

“乡土习作”微课设计:指向教师作文教学能力提升的实践研究

施钊

一级教师
教科室副主任

程琢琦、白倚梦、孙欣怡、谷香逸、翁栩

温州市建设小学

依托计算类练习课课堂的实践研究,促进教师(含实习生)的专业发展

周长胜

瓯海区新桥一小副校长

周道秋、姜春华、杨若梅、陈建伟

瓯海区新桥第一小学

2+1模式下师范生中职语文学科专业素养培育的实践研究

张卉

一级教师

林峰、贾勇斌、刘素芬、蔡海红、黄丽袅

温州华侨职业中等专业学校

基于有效教学理念的“智慧课堂”教学模式研究

倪剑锋

高级教师/副校长

贾洁、潘筱红、江春飞、蔡伟培、赵小伟、梅冬开、阙仁镇(温大)

温州市第二十中学

实习生教学反思能力培养的实践研究

唐海琼

高级教师、校长

李忠键、余玲微、陈骁、李建祥

永嘉县罗浮中学

幼儿园美术游戏课程的实践与研究

翁旭艳

高级教师、园长

高仙苗、林玲、尤秀娟、陶笑艺、陶如霞

泰顺县中心幼儿园

“十个1”菜单式“云”实习课程实践研究

张曦

高级、副园长

陈娴、吴艳霞、李慕、王景美

温州大学附属实验幼儿园

微课辅助高中化学精准教学的实践探究

丁德霄

学科组长

陈迪妹、孙建楷、叶香竹、陈岳钦

瓯海区第二高级中学

双导师制下教学实习创新型课堂指导的实践研究

李先明

中学高级

林国栋 黄鸿雅 陈翔 吴崇良

温州市第八高级中学

基于“任务驱动型精准课堂变革项目”提升教师专业成长教育实践培训的研究

黄文甫

校长,高级教师

翁文明、王少云、王新新、陈海媚、林小霞

瑞安市外国语学校

指向“和美”文化的校本培训课程建设实践研究

吕牡丹

高级教师、园长助理

卢宝珍、石小玲、陈狮狮、陈如意

苍南县机关幼儿园

教师家校沟通技能训练课程的开发与实践研究

欧淑鸯

高级教师、德育副校长

林平、吴晶晶

温州市南浦实验中学

基于STEAM理念背景下的幼儿节日活动的实践研究

金振丽

园长

陈雅、蒋若诗、周慧敏、鲁梦圆

温州市瓯海区山水名都幼儿园

基于x+y模式的教师专业发展有效提升的实践研究

张卫东

高级教师、副校长

钱玲珍、舒晨乐

瑞安市塘下实验小学

基于“双师教学”提高教师书写教学水平的研究

杨云巧

高级教师、教科室主任

戴冰凌、潘文明

瑞安市塘下实验小学

基于“教体融合”背景下学校特长生培育的实践探究

郭迪

一级教师、办公室副主任

黄泽、李瑞和

温州市龙湾中学

“教师教育基地”促进教师队伍建设的实践研究

张媚

高级教师

施德捧、蔡剑锋、张仁来、王光涨

瑞安市隆山实验小学

 

温州大学教师培养基地

2020年6月30日

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