关于开展温州大学2014年度精品课程建设申报工作的通知
编辑日期:2014-09-29    来源:    作者:教学科    阅读次数: 次    [关 闭]

各学院,各教师:

精品课程建设是以高校教师和学生为服务主体,同时面向社会学习者的各类网络共享课程。精品课程的建设旨在推动学校优质课程教学资源共建共享,着力促进教育教学观念转变、教学内容更新和教学方法改革,提高人才培养质量,服务学习型社会建设。根据温州大学课程建设工作安排和相关管理办法,学校决定启动2014年度精品课程系列项目建设工作,具体安排如下:

    一、立项类别及主题

1.校级精品资源共享课

校级精品资源共享课面向全校所有课程进行申报,本年度重点支持实施“创新课堂教学模式”改革的课程。立项后的课程即同时试点新型课程教学模式,强化学生自主学习模块建设,建设优质课程教学资源。要求试点课程实施以“大班授课与小班研讨结合、线上与线下混合”的课堂教学改革,课堂教学中根据专业及课程性质,分别贯彻分层教学、研讨式、探究式、参与式、启发式教学和混合学习等先进教学理念,课堂以研讨式教学为主,课外利用丰富的网络教学资源,加强学生的课外自主学习,改革满堂灌的传统课堂教学模式。教学实施中原则上要求课堂理论教学总学时中20%-50%为研讨课或其他活动课

2.校级精品视频公开课

本年度校级精品视频公开课申报对象为预开设校网络视频公选课的课程,重点为影响力大、受众面广的高校科学、文化素质教育类课程及学术讲座,注重中国传统文化、科学技术和社会热点类的课程建设。课程须同时符合网络传播的特点,选题适当,内容完整,分专题呈现,凝聚精华,引人入胜。每门课程至少5讲,每讲时长3050分钟。立项后的课程须每学期向全校开设至少一个班次的网络视频公选课。

二、申报项目的要求及内涵

类别

内涵

面向领域

申报基础

结题要求

精品资源共享课

精品资源共享课程是以高校教师和学生为服务主体,同时面向社会学习者的基础课和专业课等各类网络共享课程。

建设基础好、学生受益面广的本科专业课和公共课。课程建设与改革至少经过一轮教学实践验。

课程负责人必须为课程主讲教师,具有副高级及以上职称或为具有硕士及以上学位的中级职称;课程有一定建设基础,团队构成合理有效,基本资源完整,拓展资源丰富,有完整的教学及课程建设规划;主要成员一般不少于3人,原则上要求有网站维护人员。

精品课程强调动态建设,建设期为三年。建设期内课程负责人及课程组要做好课程网站的正常运行和维护工作,及时更新内容,并向社会公开;学校将在课程建设期内按年度进行中期检查,期满后组织评估验收,对中期检查、结题验收不合格的课程将取消其精品课程称号,课程负责人三年内不得申报各级别精品课程建设项目,并追回建设经费。

精品视频公开课

精品视频公开课作为“国家精品开放课程”重要组成部分,是指以高校学生为服务主体,同时面向社会公众免费开放的科学、文化素质教育网络视频课程与学术讲座。

课程建设重点为影响力大、受众面广的高校科学、文化素质教育类课程及学术讲座,注重中国传统文化类、科学技术类和社会热点类课程的建设。课程须同时符合网络传播的特点,选题适当,内容完整,分专题呈现,凝聚精华,引人入胜。每门课程至少5讲,每讲时长3050分钟。

课程须为经过教学实践检验的优质课程,注重突出本校办学特色和学科优势,能够充分展现我校高等教育先进的教学模式、一流的教学水平、优秀的教学方法、丰硕的教学成果,代表我校高等教育教学水平。

精品视频公开课一经获得立项,必须在规划期内(不超过3年)建设完成,并提供上线,学校会根据建设规划进定期检查,如课程不能按计划拍摄完成,将取消其精品视频公开课程称号,课程负责人三年内不得申报各级别精品课程建设项目,并追回建设经费。

注:校级精品资源共享课程名称应和最新版人才培养方案或者《温州大学教师教育精品资源共享课程建设申报指南》中的课程名称一致,公共选修课应与全校公共选修课课程库中课程名称一致。

三、课程资源建设要求

1.精品资源共享课程除参照《温州大学精品课程管理办法(修订)》(温大行政〔2012293)达到精品课程建设要求外,更要自觉深化教学内容的改革,紧紧围绕培养目标,优化教学内容体系,促进知识传授与能力培养的结合。实现由服务教师向师生和社会学习者的转变,由网络有限开放到充分开放的转变。

2.精品资源共享课程建设以课程资源系统、完整为基本要求,坚持资源共享原则,突出课程的专业性、实用性、科学性,要体现现代教育理念和时代要求,保障课程的共享和可持续发展。

3.精品资源共享课程应积极建设和升级完善课程网络资源(或视频资源),建成一个学习者可自主学习的资源共享平台,实现课程资源的全部开放。

4.课程建设者应具备及时了解掌握课程教学内容的辐射效果,收集分析用户的反馈意见,做好统计课程网站的点击率等工作的条件和能力。

5.精品课程属于职务作品。课程负责人要承诺申报材料的真实性,不得弄虚作假,全部课程资源必须具有清晰的知识产权,不存在侵犯其他公民、法人和其他组织的知识产权问题。课程基本资源全部上网免费共享,并提供网址,符合出版物标准的拓展资源按照出版协议有条件共享。

6.原则上所有立项课程必须在三年内完成资源建设与共享任务,否则予以撤项处理,并追回相关建设费用。

7.精品视频公开课必须参照《国家级精品视频公开课拍摄技术标准》拍摄,精品视频公开课一经获得立项,必须在规划期内(不超过3年)建设完成,并提供上线,学校会根据建设规划进行定期检查,如课程不能按计划建设完成,将取消其精品视频公开课程称号,课程负责人三年内不得申报各级别精品课程建设项目,并追回建设经费。

四、申报数量

每个专业每类课程申报不超过1门。

五、材料提交

1.由课程负责人于2014111016:00前登陆温州大学教学项管理系统(http://jxxm.wzu.edu.cn)选择“温州大学2014年度精品课程建设申报”,填写申报信息、同时上传相关支持材料,完成申报工作。各项目必须在申报截止日前申报,过期系统自动关闭。同时要求纸质版申报书一份,学院汇总签字盖章后,交至教务处教学科(行政楼403B),联系人:陈永选,电话:778089

2. 精品资源共享课申报必须有课程网站,请同时提交课程网址,网站建设技术要求见附件《国家级精品资源共享课建设技术要求》。请根据要求至少提供课程建设的基本资源,要求:课程概要内容完整(课程介绍、教学大纲、教学日历、考评方式与标准、学习指南等)、至少一个教学单元的模块内容完整(知识点/课程能力点/关键字/课程要点教学要求、教学设计、重点难点评价考核、教材内容)、以及相关的支撑材料(演示文稿、习题作业、试卷教学案例、实验实训指导、媒体素材、文献资料等)和本课程课堂教学视频至少1讲。

3.精品视频公开课申报时必须提供至少1讲样例视频。

 附件1-《温州大学精品课程管理办法(修订)》
 附件2-《国家级精品资源共享课建设技术要求》
 附件3-《教师教育精品资源共享课立项建设课程指南》
 附件4-《温州大学精品资源共享课程建设项目申报书》
 
附件5-温州大学精品视频公开课申报书
 附件6-《精品视频公开课拍摄制作技术标准(2013版)

 

 

 

 

教 务 处

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